Уважаемые родители!

Сегодня мы поговорим с вами о будущем, немного помечтаем. Сейчас наши детки маленькие, но они - большие фантазёры. Они все время о чем-то мечтают: о новой кукле, об интересной книге, о том,  как вместе с мамой и папой отправятся к морю, о том, как бы увидеть настоящего динозавра... Есть даже мечтатели, которые хотят, чтобы вся их семья превратилась в уток... Да, мечты бывают разные, бывают веселые, а бывают очень даже серьёзные. Например, ребята хотят быть докторами и летчиками, учителями и президентами, космонавтами и водителями... И сегодня мы предлагаем вам вместе с ребенком поговорить о возможно будущей профессии. Но перед тем, как поговорить и, возможно, определить профессию для ребенка предлагаем вам:

*Рассказать ребенку, кем работают мама, папа, дедушки и бабушки? . *Поговорить, какие бывают профессии, зачем они нужны, что необходимо для каждой профессии?  

*Прочитать ребятам литературные произведения:                                  

- И. Карпова «Кем быть?» (серия книг о профессиях),

- С. Михалков «А что у вас?»,

- В. Маяковский «Кем быть?»,

- Б. Заходер «Строители»,        

- С. Михалков  «Дядя Стёпа - милиционер»,

- Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»,

- К. Чуковский «Доктор Айболит»,

- Н. Носов «Незнайка в солнечном городе»,

- Я. Аким "Неумеха",

- С. Баруздин «Мамина работа»,

- С. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»,

- Н. Костарев, «Профессии»,

- Ю. Крутогоров.                                                                                 

* Загадать загадки.

* Обсудить с детьми пословицы:

- Землю солнце красит, а человека - труд.

- Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.

- Кто не работает, тот и не ест.

- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

- К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. 

* Поиграть в дидактические игры:                                    

- «Кому что нужно для работы»,                        

- «Инструменты для людей разных профессий»,              

- «Что пригодится при пожаре»,                                         

- «Исправь ошибку»,                                                                      

- «Для чего нужен этот предмет?»,                                        

-  «Что мы делали не скажем, а что делали покажем».

* Порисовать, пораскрашивать, полепить , сделать аппликацию по теме: «Все работы хороши…»    

* И, конечно же, вместе с ребенком создать книжку–малышку «Когда я вырасту стану...». Пусть ребенок нарисует себя в этой профессии, нарисует предметы, необходимые для труда,  может быть, напишет маленькое стихотворение или загадку про эту профессию , и, конечно, напишет, почему именно эту профессию он выбрал. 

Обязательно сохраните эту книжку, и когда ребёнок повзрослеет, получит профессию, вы вместе полистаете ее и, конечно, испытаете положительные эмоции.

И вот, что прислали нам родители и ребята по прошествии недели.